2学期3回目のドテラの報告。
また今回は、「らくだメソッド」についても紹介します!
今回は参加した学ボラの人数が非常に多かったので、
細かく生徒を見ることが出来ました。
学ボラが少ないと仕事に追われて
生徒を見る時間が少なくなってしまいますからね。
生徒にとっても、様々な学ボラと接する事は
良い経験になったのではないでしょうか。
ドテラでは毎回2時限目に、
「らくだメソッド」という算数のプリント教材を使用して授業を行っています。
これが生徒たちは辛く感じているようで...。
私たちや見学者の方もたまに「らくだメソッド」のプリントに挑戦するのですが、
成績は散々。はっきりいって疲れます。
しかし、生徒たちはこのプリントを1~3枚やってくれているのです!
私たちは「らくだメソッド」を使って
生徒同士の競争をさせているのではありません。
小学校で学んだ算数を復習し、
苦手な箇所を克服することが「らくだメソッド」の目的です。
小学校の算数をしっかりと理解していないと、
中学校で習う数学を理解することが出来ない。
よって早い段階で小学校の算数をマスターすることが必要であると
私たちは考えています。
小学校での算数の理解が不十分な結果、
中学校の数学に苦手意識を持ってしまう生徒は少なくないでしょう。
そのような生徒を出さないために、これからも「らくだメソッド」は続けていきます。
生徒たちにとっては大変なことですが、我慢して頑張ってもらいましょう!
この「らくだメソッド」を統括しているのは本部長の衛藤さんです。
本部長としての仕事の傍ら、
80人の生徒の進み具合をチェックしてくれていますよ!
次回のドテラは10月17日です!
学ボラ しんぼり